浙江旅游职业学院的校风整体评价如下：

一、积极方面

实践与就业导向鲜明

学校以旅游行业为特色，紧密结合区域经济需求设置专业，与多家企业建立校企合作，注重培养符合行业需求的应用型人才。

校园环境优美

校园绿化良好，拥有湖泊、情人坡等自然景观，部分区域还设有果树供学生体验采摘活动，学习氛围与自然环境相融合。

学习氛围浓厚

学校提供丰富的学习资源，包括图书馆、自习室等，并通过社团活动、讲座等形式激发学生的学习兴趣和主动性。

管理规范严格

学校对学生的日常行为有明确规范，强调自律性，部分评价提到需通过严格审批流程请假。

二、需改进方面

基础设施有待提升

部分老校区存在宿舍无空调、热水需自装等问题，新校区虽条件较好，但存在交通不便、黄牛车乱象等不足。

部分管理措施引发争议

如请假流程繁琐、对迟到早退处罚较严等，可能影响学生的自由度与发展空间。

三、综合评价

该校校风以“依托行业、产学结合”为核心，通过实践教学和就业导向培养专业人才，校园环境和管理模式具有旅游类高职院校的鲜明特色。但需关注基础设施完善和个性化管理需求，以进一步提升学生体验。