艺术生与体育生的核心差异体现在学科内容、培养目标、选拔标准及就业方向等方面，具体如下：

一、学科内容与培养目标

艺术生：以音乐、美术、舞蹈、表演等艺术学科为主，注重创造力、表达力和审美能力培养，目标为成为演员、设计师等艺术领域专业人才。

体育生：侧重体育理论、运动训练及竞技技能，目标为培养运动员、教练或体育管理者，强调体能与竞技水平。

二、选拔方式与标准

艺术生：通过专业考试（如绘画、音乐演奏、舞蹈表演等）评估艺术才华和潜力，部分院校参考省级以上比赛证书加分。

体育生：需通过体能测试（如跑步、跳远）和竞技比赛（如专项体育项目），选拔更注重运动技巧和身体素质。

三、就业方向

艺术生：就业领域广泛，包括演员、音乐家、美术设计师、博物馆研究等，部分人可通过考研进入更高层次艺术院校深造。

体育生：主要面向体育相关领域，如运动员、健身教练、体育老师或公务员，职业发展相对集中且竞争激烈。

四、文化课要求与录取难度

艺术生：文化课成绩要求相对较低（如350分左右），但需通过专业考试；部分院校专科层次更注重实践能力。

体育生：文化课成绩要求较高，且录取竞争激烈，需通过专业测试和推荐，部分院校需托关系。

总结：艺术生在专业选择和就业多样性上更具优势，但体育生在竞技领域潜力更大。两者均需根据个人天赋和目标选择，且均可通过高水平考试进入其他专业。