关于初一学生写旅游英语作文，可以从以下几个方面入手，结合旅行计划、景点推荐和文化体验来组织内容：

一、旅行计划结构

开头引入

- 简述旅行目的（如放松身心、体验文化等）

- 提及旅行时间、地点和同行人员

交通安排

- 描述选择的交通工具（如飞机、火车、轮船等）及原因

- 说明行程时间表

行程安排

- 按日期规划主要活动（如参观景点、购物、休息时间）

- 注明具体地点和预计耗时

结尾总结

- 表达对旅行的期待和收获

- 可适当呼应开头主题

二、景点推荐与活动规划

自然与历史景观

- 例如：徒步旅行（感受自然、自由）

- 参观长城、故宫等标志性景点

- 游览火山地质公园（如美国黄石国家公园）

城市体验

- 探索伦敦、巴黎等国际大都市

- 沿途品尝当地美食、体验文化活动

- 参观博物馆、艺术展览等文化场所

特色活动

- 尝试户外运动（如攀登泰山、皮划艇）

- 参加当地节日或民俗活动（如东京樱花季）

三、文化体验与感悟

跨文化交流

- 记录与当地人的互动经历

- 介绍中国传统节日（如春节、中秋节）的独特习俗

- 尝试学习简单的外语短语

旅行收获

- 描述旅行对视野的开阔、心态的放松

- 通过对比不同文化，反思自身价值观

四、写作技巧

语言规范：

使用一般现在时描述计划，过去时记录经历

词汇积累：结合旅游场景积累相关表达（如"immersed in nature"、"cultural immersion"）

图文结合：可插入景点照片增强说服力

通过以上结构化安排，既能展示旅行计划，又能体现文化体验，适合初一学生的英语写作水平。