六年级素质报告书家长的话撰写需结合孩子实际情况，突出成长亮点与不足，并表达对学校教育的支持。以下是具体建议：

一、结构框架

引言

简要说明与学校沟通的目的，强调家校合作的重要性。

学习表现

- 肯定进步：

如“本学期数学成绩提升显著，课堂参与度提高”；

- 指出不足：如“语文写作需加强，科学理解能力有待提升”。

行为习惯

- 优点：

如“尊老爱幼，主动完成家务，乐于助人”；

- 待改进：如“需提高专注力，减少课堂分心”。

品德发展

强调“诚实守信”“团队协作”等品质，如“积极参与志愿服务，责任心强”。

期望与建议

- 鼓励努力：

如“希望保持积极态度，克服困难，争取更上一层楼”；

- 建议沟通：如“期待老师加强家校联系，共同关注学习进展”。

二、注意事项

语言简洁：避免冗长，突出重点；

客观公正：以事实为依据，避免主观评价；

积极正向：侧重鼓励，用“希望”“相信”等词汇传递信心。

三、示例模板

“本学期孩子在数学和英语学习上取得显著进步，课堂表现活跃，尤其在小组讨论中能主动发言。但语文写作和科学理解能力需加强，建议老师提供针对性指导。感谢学校和老师的悉心培养，期待未来继续合作促进孩子全面发展。”