转正自我评价需结合岗位特性，重点突出工作成果、反思不足及未来规划。以下是通用框架及示例：

一、核心结构

工作成果与贡献

- 使用具体数据和实例，如项目完成情况、业绩提升等。例如：“在试用期内，主导完成5个关键项目，其中1个项目使产品销售额提升20%”。

- 强调团队协作成果，如“通过优化流程，部门协作效率提升15%”。

自我反思与改进

- 诚恳指出不足，如“跨部门沟通能力有待加强”，并说明改进措施（如参加培训课程）。

- 反思职业发展中的短板，如“需提升数据分析能力以支持决策”。

工作态度与团队精神

- 突出积极主动性，如“主动加班确保项目按时交付”。

- 体现团队协作能力，如“组织团队建设活动，增强凝聚力”。

未来规划与承诺

- 明确职业目标，如“希望未来3年内成为领域专家”。

- 表达对岗位的承诺，如“将持续优化工作流程，提升服务质量”。

二、教师岗位示例

“在过去一年中，我关注学生全面发展，通过创新教学方法，班级平均成绩提升10%。同时，参与课程设计优化，获得校级教学创新奖。未来计划深化学科研究，培养更多实践能力强的学生”。

三、干部岗位示例

“作为法学系副主任，我协助完成教学管理及办公室事务，通过学习前辈经验，有效提升了部门工作规范性。未来将加强跨学科合作，推动法学教育改革”。

四、办公室岗位示例

“在试用期内，高效完成文件处理、会议组织等行政事务，协调各部门工作，确保信息畅通。未来计划优化工作流程，提升服务效率”。

注意事项：

避免空泛描述，尽量用量化数据支撑成果；反思部分需真实客观，避免过度自谦；结尾要有力，突出对岗位的认同感与责任感。