根据搜索结果，以下是适合六年级学生使用的“毛嘟嘟”造句示例，结合了动物、植物及生活场景，语言生动且贴近实际：

动物类

- 我家养了一只毛嘟嘟的小狗，它非常调皮，有时会咬我的袜子。 - 一群毛嘟嘟的小鸭子唱着欢快的歌，在水中嬉戏。 - 波斯猫慵懒地趴着晒太阳，毛嘟嘟的尾巴在阳光下闪着光泽。2. 植物类

- 狗尾草是毛嘟嘟的，很像狗尾巴，随风摇曳别有一番趣味。 - 绵羊毛毛嘟嘟的，带来温暖感觉，让人心里暖洋洋的。3. 生活用品类

- 玩具熊毛嘟嘟的，搂在手里真暖和，感觉好温馨。 - 这件大衣的面料看上去很温暖，毛嘟嘟的很有质感。4. 创意组合类

- 我家的猫咪胖圆圆的，毛嘟嘟的尾巴走路时一晃一晃，阳光下明晃晃的像一个毛线团，蓝悠悠的眼睛闪着一丝霸气。 注意事项：

优先选择描述具体、形象的动物或生活场景，便于学生理解和记忆。- 可结合“毛嘟嘟”与其他形容词（如“胖圆圆”“蓝悠悠”）搭配使用，增强表达效果。