《悲伤逆流成河》小说通过细腻的情感刻画与深刻的社会反思，主要表达了以下主题：

青春成长与成长困境

小说聚焦青少年在成长过程中面临的家庭压力、校园欺凌、情感纠葛等现实问题，展现了他们在挫折与迷茫中的挣扎与蜕变。例如易遥在家庭变故与友情背叛中逐渐认清自我，体现了成长必经的痛苦与觉醒。

情感的复杂性与无奈

通过易遥与齐铭之间纯真又遗憾的爱情，揭示了初恋的甜蜜与苦涩，以及成长中无法回避的失去与遗憾。这种情感的朦胧与真实，触动了读者对青春记忆的共鸣。

家庭关系的矛盾与和解

小说深入探讨了父母期望与个人梦想的冲突，如易遥被母亲过度保护却渴望自由，以及齐铭在家庭变故中感受到的责任与疏离。这种矛盾反映了代际沟通的困境与爱的复杂性。

社会现实的隐喻与批判

校园欺凌、家庭暴力等社会问题被赋予文学化表达，通过易遥的视角揭露了现实中的黑暗面，引发读者对人性、道德与社会的反思。例如易遥的自杀事件，既是个人悲剧，也是对社会冷漠的隐喻。

人性的多面性与救赎

小说中的人物形象立体，既有易遥的脆弱与敏感，也有齐铭的善良与执着。通过他们的互动，展现了人性中的信任、背叛与自我救赎，传递了在困境中坚守信念的力量。

综上，小说以青春为载体，通过个体命运的波折，反映了更广泛的社会议题与人性思考，成为一部兼具文学价值与社会意义的现实主义作品。