根据搜索结果，九年级《屈原》课文中的经典赏析句子及解析如下：

一、核心意象与情感表达

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”

- 赏析：

出自《离骚》，以“路漫漫”比喻人生道路的艰难，表达对理想追求的坚定信念。 - 出处：《离骚》

“悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知”

- 赏析：

出自《九歌·少司命》，通过对比生离与死别的哀伤，展现对真挚情感的珍视。 - 出处：《九歌·少司命》

二、自然意象与象征意义

“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”

- 赏析：

以木兰、秋菊等高洁植物比喻自身品德，体现屈原对精神纯净的追求。 - 出处：《离骚》

“香草美人”的比兴手法

- 赏析：

通过香草、美人象征美好品德与理想人格，突破《诗经》四字句格局，展现语言的参差美。 - 出处：《离骚》

三、政治理想与人格魅力

“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”

- 赏析：

表达对政治理想的执着，即使面临死亡也不改初衷，体现其忠贞品格。 - 出处：《离骚》

四、矛盾心理与力量表达

“带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩”

- 赏析：

通过“长剑”“秦弓”等意象，展现屈原以死明志的英雄气概。 - 出处：《九歌·国殇》

五、历史与文学地位

“屈原是中国文学史上第一位伟大的诗人”

- 赏析：

强调其作品突破传统，以个体生命热情铸就文学新纪元，影响深远。 - 出处：鲁迅《汉文学史纲要》

以上句子均来自《屈原》节选，涵盖其政治理想、人格魅力、艺术特色及历史地位，适合九年级学生深入赏析。