在数学课上表扬学生回答问题时，建议采用具体、针对性强且鼓励性的评语，以增强学生的自信心和学习积极性。以下是具体建议：

一、肯定思维能力

逻辑清晰：

如“你的解题思路非常清晰，逻辑推理能力很强，能准确抓住问题的关键”。

创新思维：

如“你的观点独特新颖，展现了出色的创造性思维，为课堂带来新视角”。

二、强调学习态度

主动参与：

如“你课堂发言积极，善于思考，这种主动探索精神值得大家学习”。

勤奋努力：

如“你预习全面，自主学习能力强，作业完成质量显著提升”。

三、突出解题表现

答案完整：

如“面对复杂问题，你能够给出完整且正确的解答，分析透彻”。

方法有效：

如“你运用了独特的方法解题，效率与准确性兼具”。

四、鼓励持续进步

肯定阶段性成果：

如“你这次进步很大，老师为你感到骄傲，期待未来更精彩的表现”。

建立学习信心：

如“你的勇气和自信值得称赞，敢于质疑是学习的重要品质”。

五、具体表扬示例

“你的计算能力很强，解题步骤严谨，逻辑清晰，非常棒!”

“你的创意想法为课堂增添亮点，大家要向他学习这种探索精神!”

“你今天的表现很出色，不仅答案正确，还能清晰展示思考过程，值得表扬!”

通过以上评语，既能肯定学生的具体表现，又能激发其学习兴趣和自信心，促进数学学习效果的提升。