中专艺术老师的能力要求整体不高，主要受限于岗位特性、待遇水平及教师来源等因素。具体分析如下：

岗位特性与待遇限制

中专艺术教育以技能培养为主，对教师专业水平要求相对基础。教师待遇普遍较低，导致优秀人才流失，岗位吸引力不足。

教师来源与专业门槛

主要招聘师范学院艺术类学生及二本艺术院校毕业生，名牌院校毕业生较少参与。部分教师可能缺乏系统教学经验，教学积极性受挫。

核心能力要求

- 基础技能：

需掌握基本艺术学科知识（如历史、理论、技巧），并能融入教学。

- 实践能力：需具备展示艺术技能的能力，指导学生创作。

- 教学能力：包括观察力、沟通能力及激发学生创造力的能力，但实际要求可能低于本科或专科院校。

综上，中专艺术教师更注重实践经验与基础教学能力，对专业背景和学历要求相对宽松，但整体职业发展空间有限。