六一儿童节的设立源于对法西斯暴行中儿童受害群体的悼念，以及全球范围内保障儿童基本权利的共识。其来历可概括为以下要点：

一、核心导火索：利迪策惨案

1942年6月10日，德国法西斯在捷克利迪策村制造了大规模屠杀，140余名男性公民被枪杀，所有婴儿被溺死，妇女被送往集中营，村庄被烧毁。这一惨案成为国际儿童节设立的直接导火索。

二、国际组织推动：保障儿童权益

1949年国际会议决定

1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开会议，中国代表与各国代表共同揭露法西斯暴行，会议通过决议，以每年6月1日为国际儿童节，旨在保障儿童生存权、保健权、受教育权，并改善其生活条件。

中国本土化实施

1949年12月，中国政务院发布通令，正式将6月1日定为“六一国际儿童节”，废除此前1931年设立的“四四儿童节”。

三、历史背景与意义

全球统一化趋势

在此之前，英国（7月14日）、美国（5月1日）、日本（男女分日）等已设立儿童节。1949年后，随着《日内瓦儿童宣言》的推广，6月1日逐渐成为全球通用节日。

象征意义

6月1日与纳粹对利迪策村的封锁、杀戮时间重合，具有强烈的隐喻意义，成为反法西斯斗争的象征。

四、扩展影响

儿童节成为全球儿童表达诉求、参与社会活动的平台，促进教育普及、儿童权益保护等全球性议题的关注。