中华传统师德的核心内容可归纳为以下五个方面，其形成与历代教育家思想传承密切相关：

尊师重教

将教师职业提升至“道”的层次，强调知识与智慧的本源性，体现对教师职业的崇高尊重。

以身作则（身教重于言传）

教师需通过自身行为示范，成为学生道德与品行的标杆，如《论语》中“其身正，不令而行”的论述。

教书育人

包含因材施教、诲人不倦等原则，强调循循善诱、培养创新精神，以及促进学生全面发展。

终身学习与专业提升

如“博学知新”“学以自得”，要求教师持续更新知识，以适应教育发展需求。

爱国守法与社会责任

教师需维护国家利益，遵守社会规范，将个人成长与教育使命结合。

这些传统师德内容在当代教育中仍具有重要的指导意义，有助于塑造德才兼备的教师队伍。