一、核心成语

朝思暮想

形容从早到晚思念不已，多用于表达对亲人或挚友的深切思念，也可用于对恩师的眷恋。

魂牵梦萦

形容思念至深，常出现在梦境中，如宋词《醉太平》中“思君忆君，魂牵梦萦”的经典表达。

念念不忘

形容时刻铭记，永不忘记，强调对师恩或故人的持续思念。

二、扩展表达

念兹在兹：

原指孔子的教诲时刻铭记，后泛指对某事或某人念念不忘。

师恩难忘：强调对老师恩情的深刻记忆与感激。

春风化雨：比喻良好的教育影响，常与“师恩难忘”搭配使用。

三、使用建议

语境选择：思念老师的情境更适合用“朝思暮想”“魂牵梦萦”等具象化表达；而“念念不忘”则侧重于对教诲的铭记。

文学创作：可结合四季意象（如“春风化雨润心田”“秋叶寄情思故人”）增强感染力。

注：部分成语存在多义性，如“依依惜别”侧重离别时的不舍，与思念的持续状态略有差异，需结合语境谨慎使用。