学习旅游专业的主要困难可归纳为以下几方面：

一、核心能力培养的局限性

实践与理论脱节

课程内容多侧重理论记忆（如《旅游学概论》《旅游地理》），而实际工作中更强调资源开发、市场运营等实践技能。高校教材更新滞后，导致学生难以掌握最新行业动态。

培养质量参差不齐

旅游专业开设数量庞大，但师资力量薄弱、实践机会不足，部分院校缺乏行业导师或实地调研项目，影响学生综合能力的培养。

二、行业特性带来的挑战

就业竞争激烈

该专业热门度高，但岗位需求有限，尤其导游、计调等岗位竞争尤为突出。刚毕业时薪资水平较低（约2-3千元），需通过考取导游证、积累经验才能提升竞争力。

工作强度与压力大

部分岗位（如导游）需应对高强度工作（24小时在线服务、多任务处理），且收入不稳定，受疫情影响较大。

职业发展空间有限

普通从业者晋升路径狭窄，多数人只能从事基础岗位，难以向管理或专业技术方向发展。

三、学习体验的痛点

学习内容与预期不符

学生常因课程难度（如数学、英语）和繁重背诵任务感到挫败，且实习机会较少，导致“学无所用”的焦虑感。

行业波动影响

旅游业易受经济、疫情等外部因素冲击，学生需面对行业周期性波动带来的就业风险。

四、其他注意事项

英语能力要求较高：

部分岗位（如国际旅游方向）需具备流利英语能力，未达到要求可能影响就业竞争力。

区域就业不均衡：优质岗位多集中于一线旅游城市，其他地区机会较少。

建议：选择旅游专业时需结合自身兴趣与职业规划，建议通过实习积累经验，并关注行业动态以提升竞争力。