一、理解文章结构

划分段落

文章可分为“鱼”与“熊掌”的对比、"生"与"义"的抉择、"死"与"患"的权衡三个部分，明确每部分中心思想。

识别关键词

每段核心句如“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也”等，通过关键词串联记忆。

二、采用记忆方法

熟读法

每天重复阅读30遍以上，通过语境强化记忆。可先尝试不背，读时默写，形成条件反射。

联想记忆

将古文与生活场景关联，例如“鱼”联想到美食，“熊掌”想象为珍贵物品，“生”对应生存需求，“义”关联道德准则。

抄诵法

先读后抄，通过书写巩固记忆。可分句、分段抄写，逐步扩展到整篇。

三、强化理解辅助

逻辑分析

理解孟子通过鱼与熊掌、生与义的对比，推导出“所欲有甚于生，所恶有甚于死”的结论。

情境模拟

设想被鱼和熊掌选择的场景，或面临生死抉择的紧急情况，帮助体会文中逻辑。

四、复习与巩固

定期复习

每天安排固定时间回顾，避免遗忘。可制作思维导图或闪卡辅助记忆。

默写检测

通过默写检验记忆效果，发现薄弱环节及时强化。

五、简化记忆策略

分块背诵：

先背200字（如“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也”等核心句），再逐步扩展。

绕口令训练：将古文当作绕口令反复练习，达到自然流畅的背诵效果。

通过以上方法，结合反复练习与理解应用，可显著提升背诵效率。建议先通读全文，再针对性运用技巧，长期坚持效果更佳。