孔子的六个课程存在两种主流解释，需结合历史背景理解：

六种基本技能（礼、乐、射、御、书、数）

- 礼：

礼仪、礼节，涵盖祭祀、宴饮等场景的规范

- 乐：音乐演奏与理论，强调祭祀仪式中的音乐教育

- 射：射箭，古代战争中的重要技能

- 御：驾车技术，与战争和贵族生活密切相关

- 书：书写、识字及文献阅读（如《诗》《书》）

- 数：算术、计算及数学基础

*来源：《论语》《礼记》及汉代文献记载，强调德才兼备的君子培养*

六经经典（《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》）

- 该解释认为孔子晚年将《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》纳入教学，合称“六艺”

- 其中《乐》在部分文献中特指音乐课程，但整体更偏向经典文献体系

总结：

若指孔子教育体系的核心课程，应为 六种基本技能；若指其晚年编订的经典教材，则为 六经。两者存在历史演变和文献解读差异，需结合具体语境理解。