小学一年级素质报告老师评语需结合学生特点，突出成长亮点与改进方向。以下是精选评语分类及示例：

一、学习表现突出类

思维活跃型

"你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。"

学习自觉型

"你上课变得很爱说话了，因此学习成绩下降了，你的字写得也不工整，老师希望你在假期中一定要练写好字，同时在新的学期中更努力一点，只有爱学习，才能把成绩提高上去，你要加油哦!"

二、品德行为优秀类

礼貌劳动型

"你尊敬老师，讲文明，团结同学，热爱劳动，作业按时完成。整洁的教室有你的一份功劳，良好的班级纪律也有一份你的功劳。"

集体荣誉感强型

"你关心集体、热爱劳动、认真学习、团结同学，尊敬师长、乖巧懂事，是老师和同学们喜欢的好学生。"

三、需改进方向类

注意力不足型

"你上课比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。"

书写习惯待加强型

"你作业经常有拖拉现象，没有自觉性。老师希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。"

四、综合激励类

"你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗，相信自己!"