“勤学笃行，德技双馨”是一句综合教育理念的校训，其内涵可从以下两方面理解：

一、核心词义解析

勤学笃行

- 勤学：

强调勤奋学习，源自《礼记·儒行》中“儒有勤学而不穷，笃行而不倦”的古训，指通过持续努力追求知识。

- 笃行：指将所学知识切实付诸实践，强调“知行合一”，避免空谈理论。

德技双馨

- 德：

指道德品质，包括诚实守信、谦逊谦虚等传统美德。

- 技：指专业技能或技术能力，特指通过实践培养的动手能力。

- 双馨：表示德与技均达到较高水平，常用于形容在技艺领域有突出成就且品德高尚的人。

二、整体内涵

校训倡导将学习态度与实践能力、道德修养三者结合：

勤学是基础：只有通过刻苦学习，才能掌握扎实的理论基础和专业知识。

笃行是关键：学习的目的在于应用，需将知识转化为解决实际问题的能力。

德技并重：在技能培养中融入道德教育，使受教育者既具备专业素养，又拥有良好的职业素养和社会责任感。

三、实践意义

对学生的要求

- 态度层面：

培养勤奋刻苦、谦虚好学的习惯，树立“天资需通过努力弥补”的价值观。

- 能力层面：强调理论联系实际，通过项目实践、实习等方式提升动手能力和解决复杂问题的能力。

对教育理念的体现

校训贯穿“实践与理论并重，技术与人文融通”的办学理念，旨在培养适应市场需求、兼具创新精神和人文关怀的技能型人才。

综上，“勤学笃行，德技双馨”不仅是对个人品德与能力的双重要求，也是实现知行合一、服务社会的教育目标。