古诗文教学的重要意义可归纳为以下五个核心方面，涵盖文化传承、能力培养及育人价值：

文化传承与民族认同

古诗文是中华优秀传统文化的核心载体，通过学习古诗文，学生能深入了解中华民族的历史、哲学思想及精神风貌，增强文化认同感和民族自豪感。

语言能力与思维训练

古诗文以凝练的语言、丰富的意象和独特的韵律，提升学生的语感、语言表达及思维能力。例如，通过分析诗词的比喻、象征等修辞手法，培养学生的逻辑思维与创新能力。

审美情趣与人文素养

古诗文蕴含着色彩美、意境美和情感美，能陶冶学生的审美情趣，提升文学素养。例如，通过诵读《静夜思》感受月夜的宁静，或通过《岳阳楼记》体会“先天下之忧而忧”的家国情怀。

价值观塑造与社会责任

古诗文中的哲理与情感，如“先天下之忧而忧”，引导学生树立正确的人生观、价值观和社会责任感，培养其担当意识。

基础素养与终身发展

古诗文教学是语文基础教育的重要组成部分，通过诵读积累、意境体验和情感共鸣，为学生的终身学习奠定语言文化基础，助力其全面发展。

综上，古诗文教学不仅是语言学习的必修课，更是传承文化、塑造人格、提升素养的重要途径。