针对三年级语文考试成绩不理想的情况，家长签字评语需注重鼓励与引导，帮助孩子分析问题并改进。以下是具体建议：

一、鼓励型评语（侧重积极态度）

肯定努力与潜力

"老师辛苦了，感谢您的教导。这次成绩不理想，但孩子一直在努力，相信在您的指导下会取得进步。"

强调过程而非结果

"考试只是检验学习的机会，重要的是通过分析找到薄弱环节。我们会和孩子一起努力，避免粗心，争取下次进步。"

二、分析不足型评语（具体指出问题）

针对粗心问题

"需注意读题和检查，避免因粗心丢分。建议每天进行专项练习，巩固基础知识。"

关注学习习惯

"近期学习态度较松散，建议制定学习计划，按时完成作业，保持专注。"

三、寻求改进型评语（提出具体建议）

加强基础知识

"建议多做练习题，尤其是字词和概念的掌握，可通过默写、背诵等方式巩固。

建立错题本

"引导孩子整理错题，分析错误原因，定期回顾，避免重复犯错。

四、平衡表达型评语（综合肯定与建议）

"这次成绩反映了学习中的不足，但孩子的积极态度值得肯定。我们会与老师配合，帮助孩子制定改进计划，期待下次进步。"

注意事项：

避免指责性语言，以建设性反馈为主。若孩子因成绩波动情绪低落，可适当增加鼓励性话语，帮助其建立信心。