根据搜索结果，三好学生自我评价的50字核心内容可归纳为以下四点：

品学兼优，成绩突出

通过勤奋学习、主动探索，保持各科成绩稳定在班级前列，同时积极参与少先队活动，培养集体荣誉感。例如：某学生从一年级至今成绩均保持班级前3名，是乐队主力成员和少先大队委核心力量。

品德高尚，乐于助人

遵守纪律、尊敬师长，主动承担家务和班级事务，是同学的榜样。如：独生女学生常抢着做家务，课余时间带头维护班级卫生，获师生信任。

思想进步，目标明确

积极向党组织靠拢，树立远大理想，关心国家大事。例如：某学生热爱祖国，拥护中国共产党，立志通过学习报效祖国，并主动向先进人物学习。

全面发展，注重实践

不仅重视学业，还积极参与课外实践，培养创新能力和团队协作精神。如：担任英语课代表期间，协助老师收发作业并辅导同学，多次获表彰。

总结：

三好学生自我评价应突出学习成绩、品德修养、思想进步和实践能力，结合具体事例展现综合素质。