根据搜索结果，针对三年级90分学生的评语可参考以下要点，结合不同学科特点和评价维度进行撰写：

一、通用评语框架

肯定成绩与态度

"从试卷分数来看，成绩稳定在90分左右，与上次相比没有明显退步或进步。希望继续保持积极学习态度，努力提升成绩"。

鼓励持续进步

"90分以上的好成绩体现了你的努力和潜力，建议在今后数学等学科上加强练习，争取更优异的成绩，为班级树立榜样"。

二、学科针对性建议

数学学科

"数学成绩稳定在90分以上，说明你学习认真、思维敏捷。希望继续巩固基础知识，多做练习题，提升解题能力"。

语文学科

"语文成绩90分，字迹工整、作业完成情况良好。建议加强阅读积累，注意错别字和标点符号的使用，同时多背诵课文，提升写作水平"。

三、综合素养评价

行为习惯

"课堂表现积极，能按时完成作业，但需注意集中注意力，避免分心。希望改掉小毛病，全面发展"。

潜力挖掘

"成绩稳定但缺乏突破，建议多思考、多提问，培养自主学习能力。老师相信你会取得更大进步"。

四、注意事项

避免仅用分数评价学生，需结合课堂表现、作业质量等多维度分析；

语言要积极正面，用鼓励性话语激发学习动力；

可适当提及家长支持，增强家校合作意识。