“举一反三”的下一句是 不悱不发,二者合起来构成完整表述,出自《论语·述而》。
具体解析:
完整句意 孔子原话为:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”
意思是:不到学生努力想弄明白却弄不明白时,不去开导他;不到学生心里明白却不能表达出来时,不去启发他。如果学生不能从一件事情类推到其他类似情况,就不再继续教导。
“举一反三”的含义
指通过一个事例推知其他类似事例,强调类推能力。例如,知道一个墙角的位置,能联想到其他三个墙角。
教育意义
孔子主张因材施教,避免过度干预,等待学生达到“举一反三”的思维境界。
补充说明:
相关成语: 举一反三
不悱不发(bù fèi bù fā)
类似表述:
《论语·雍也》中提到:“中人以上,可以语上也”,强调教学要因学生能力调整。
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