《池上》描写的是唐代诗人白居易笔下夏日池塘中儿童偷采白莲的生动情景，通过细腻的意象和生动的动作刻画，展现了儿童的天真活泼与自然景色的和谐之美。具体分析如下：

时间与季节

诗中明确描绘了夏季的池塘景色，通过“白莲”“浮萍”等意象，以及“小船”“水面”等元素，营造出初夏时节荷塘的清新氛围。

儿童形象与动作

以“小娃”为核心形象，通过“撑小艇”“偷采白莲”“浮萍一道开”等动作描写，刻画了儿童天真无邪、活泼淘气的性格特征。特别是“不解藏踪迹”一句，既表现了儿童的懵懂，也反衬出夏日的闲适。

自然景物与细节

诗中“细流”“树阴”“水面”“小荷”“蜻蜓”等意象，构成了一幅初夏风景画。浮萍被船划开的痕迹成为儿童行踪的“线索”，既呼应了“偷采”的动作，又以自然细节增强画面感。

主题与意境

通过儿童视角展现田园生活，既反映了诗人对自然的热爱，也寄托了闲适的生活情趣。全诗语言简洁明快，情景交融，具有鲜明的生活化特色。

综上，《池上》以儿童偷采白莲为切入点，通过生动的动作描写和自然意象的叠加，勾勒出夏日池塘的生动画面，传递出童真与自然和谐共生的美感。