在奥斯卡·王尔德的童话《夜莺与玫瑰》中，主要人物及其象征意义如下：

一、夜莺的象征

无私且热烈的爱

夜莺以生命换取红玫瑰，象征对纯粹爱情的奉献精神。她不仅为学生的爱情梦想而歌唱，甚至愿意牺牲生命，体现了超越自我、为爱至死的无私境界。

艺术的化身

夜莺的歌声被描绘为“最美丽的音乐”，她象征艺术对美的追求和理想化情感的表达，隐喻人类对纯粹美好的向往。

二、玫瑰的象征

欲望与野心

玫瑰在故事中既是学生追求爱情的工具，也象征人类对物质与虚荣的执着。学生用玫瑰换取爱情，但最终未意识到其短暂性，反映了现实中对表象的追求超过本质。

虚幻与易逝

玫瑰的美丽被夜莺的牺牲所揭露，暗示美好事物终将消逝。它象征人类对永恒的渴望与对现实破灭的无奈。

三、其他相关人物

学生：

代表浪漫主义理想主义者，贪得无厌地追求爱情，但缺乏珍惜，最终一无所有。

教授：象征功利主义者，只关心权力与地位，对真善美漠不关心。

四、主题升华

整个故事通过夜莺与玫瑰的对比，探讨了 爱与欲望的冲突。夜莺代表超越物质的纯粹情感，玫瑰则映射人类社会的虚荣与浮躁。最终，王子在失去夜莺后才发现玫瑰的真正价值，但为时已晚，凸显了王尔德对美的执着与对人性本质的批判。

（注：玫瑰的象征意义存在争议，部分解读认为它还代表“被爱”的状态，但此观点未在主要分析中详细展开。）