根据搜索结果，学声乐考师范类院校是否必须会乐器作副项，需根据报考地区、院校类型及具体专业要求综合判断，具体分析如下：

一、报考要求的核心差异

省内统考要求

多数省份的统考规定，声乐专业考生必须选择一种乐器作为副项（如钢琴、吉他等），且部分省份要求主项为声乐时，副项乐器需与主项唱法不同（如主项民族唱法则副项需美声或民族唱法）。

校考/自主招生要求

- 音乐教育类/音乐学类：

通常要求主项声乐+副项乐器（如钢琴），且对乐理、视唱练耳等基础要求较高。

- 普通师范类/非音乐类：部分学校可能不要求乐器，但多数要求音乐基础（如乐理、视唱练耳），个别学校可能将乐器作为加分项。

二、不同唱法的限制

若主项为民族唱法，副项通常需选择美声或民族唱法，钢琴等乐器一般不接受。

美声唱法对乐器的接受度较高，但需注意部分院校对曲目风格的要求。

三、备考建议

确认目标院校要求

通过院校官网或招生简章，核实具体专业对乐器的限制（如是否接受通俗唱法、是否要求考级等）。

乐器选择建议

- 钢琴是主流选择，但难度较高；民族乐器（如二胡、笛子）或电子琴等替代选项也可考虑。

- 若时间紧张，可优先选择易上手的曲目（如《瑶族长鼓舞》）进行练习。

平衡主副项训练

需合理分配时间，避免副项练习影响主项和小三门（文化课/专业课）的备考。

四、总结

声乐考师范类院校的乐器副项要求因地区、院校及专业差异较大，考生需以目标院校的官方要求为准，并结合自身条件制定备考计划。