"有了……也有了……"的造句方式需遵循结构对称、逻辑连贯的原则，常见类型及示例如下：
一、物质与精神双提升
学习环境改善 "我有了宽敞明亮的教室，也有了整齐干净的桌椅；还拥有高大壮硕的大树，彻底告别了垃圾满地的旧貌。"
生活品质升级
"小明家里添置了小轿车，也购置了直升机；张三旅游时背包里装满了妈妈准备的美食与饮品。"
二、成长与目标明确
个人发展
"经过努力，我不仅实现了新的梦想，还找到了明确的前进方向。"
团队建设
"学校引入了新老师，也配备了经验丰富的辅导员，教学管理更加科学高效。"
三、环境与生态改善
自然环境优化
"河水变清后，小河里既出现了螺蛳，也活跃了小鱼，生态平衡逐步恢复。"
四、抽象概念结合
内在品质提升
"只要拥有战胜困难的决心，也就奠定了成功的基础。"
五、注意事项
避免重复： 同一类事物不宜重复使用（如"有了新书包，也有了新文具"） 保持逻辑
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