校考成绩复核理由的撰写需结合具体情形，重点突出客观依据和合理性。以下是具体建议：

一、核心内容构成

基本信息

包含姓名、年龄、就读学校及班级等基础信息，便于复核人员快速了解申请人背景。

成绩复核理由

- 主观判断类：

若对成绩不满意，可说明“认为成绩与实际水平或努力程度不符”；

- 客观依据类：提供具体证据，如“发现某题因答卷潦草导致评分遗漏”或“对某科目评分标准存在疑问”；

- 历史对比类：若存在“往年类似题目评分差异较大”的情况，可说明“根据以往考试情况研判试卷可能存在问题”。

二、注意事项

客观性原则：避免主观臆断，尽量提供可验证的细节（如试卷草稿、评分标准等）；

简洁明了：控制在300字以内，重点突出核心诉求，避免冗长；

规范性要求：按学校或考试机构提供的模板格式填写，确保信息完整。

三、特殊情况说明

若存在考试环境干扰（如噪音、设备故障）或突发健康问题等外部因素，可在“其他特殊情况”栏详细说明。