一、核心成语

德才兼备

指品德与才能都具备，常用于形容教师或学生兼具道德修养与专业能力。

尊师重道

强调尊敬师长、重视教育，是传统校风中备受推崇的价值观。

勤学好问

形容学生勤奋学习、善于提问，体现主动求知的精神。

团结向上

表现学生之间团结友爱、积极进取的集体氛围。

二、扩展相关成语

春风化雨：

比喻良好的教育环境，常用于赞颂师长教诲。

厚积薄发：强调知识积累与能力释放的辩证关系。

林下高风：原指隐士风范，后喻学校中超凡脱俗的学风。

潜移默化：指教育在不知不觉中影响人，适用于描述良好校风的渐进式影响。

三、使用建议

这些成语可用于描述学校整体氛围（如"校园洋溢着尊师重道的传统"）或具体学风（如"他勤学好问，成绩优异"）。建议结合具体语境选择贴切的成语，并注意成语的褒义色彩与校风建设目标的一致性。