古诗鉴赏可从以下五个核心方面进行赏析，结合权威资料整理如下：

一、 把握诗歌主旨与类型

主旨：通过标题、作者背景、诗歌类型（如咏史怀古、托物言志）判断核心思想，例如杜甫《春望》通过“国破山河在”表达忧国之情。

类型：分写景诗、抒情诗、边塞诗等九类，不同类型在表达方式和情感上有明显差异。

二、 分析表达方式与艺术技巧

表达方式：包括描写（正面/侧面）、抒情（直抒胸臆/借景/托物）、议论、记叙等，如苏轼《东栏梨花》以“惆怅”一词直抒情感。

艺术技巧：修辞手法（比喻、对偶、夸张）和表现手法（白描、虚实结合），例如王之涣《登鹳雀楼》通过“白日依山尽”展现音乐美。

三、 解读意象与语言特色

意象：如“柳絮”“红豆”等，通过景物或事物寄托情感，如李清照《如梦令》中“绿肥红瘦”以花喻人。

语言：注重含蓄性、节奏感（如五言七言对仗）和用典，例如杜甫《兵车行》用“车辚辚，马萧萧”强化战争氛围。

四、 体会意境与情感共鸣

意境：情景交融的境界，如王维“诗中有画，画中有诗”，需通过联想拓展理解。

情感：结合作者经历（如李白“仰天大笑出门去”体现豪放）和时代背景（如杜甫诗反映安史之乱），体会“感时花溅泪”等深沉情感。

五、 结合历史与作者背景

历史背景：了解创作时期（如盛唐气象、晚唐衰落）对理解诗歌至关重要，如杜甫诗需结合安史之乱背景。

作者风格：李白清新飘逸，杜甫沉郁顿挫，通过风格特征辅助鉴赏。

总结：鉴赏时需从主旨、表达、意象、意境、背景五方面入手，兼顾形式与内容，通过反复诵读和联想深化理解。