劳动使人快乐的例子可从个人成长、家庭责任、社会价值三个维度展开，具体如下：

一、个人成长与能力提升

家务劳动

通过打扫房间、整理物品等日常劳动，不仅能培养责任感，还能提升动手能力。例如，学生通过独立完成家务，学会规划空间、分类整理，最终获得成就感。

校园劳动实践

参与中草药种植、班级卫生维护等活动，能增强团队协作能力。如南昌某中学学生参与百草园种植，通过分工合作完成种植任务，既体验劳动乐趣，又学习植物知识。

二、家庭责任与情感共鸣

分担家务

帮助父母完成洗衣、做饭等任务，能体会劳动艰辛，从而更珍惜成果。例如，孩子通过洗衣服、包饺子等劳动，感受到父母日常的付出，增强家庭责任感。

节日劳动体验

在“五一”等劳动节参与农田插秧、社区清洁等集体劳动，能增强集体荣誉感。如农民伯伯在烈日下插秧，虽汗流浃背，但收获的成就感带来快乐。

三、社会价值与成就感

公益劳动服务

参与社区绿化、环保活动等公益劳动，能获得社会认可。例如，退休人员通过义务劳动改善社区环境，收获成就感与满足感。

劳动成果的满足感

通过劳动创造价值，如种植蔬菜、制作手工艺品等，看到自己的劳动成果被使用或欣赏，能带来深层次快乐。例如，学生制作手工艺品并赠送他人，体验到被需要的喜悦。

总结：

劳动快乐源于成长体验、情感共鸣与价值实现，不同场景下的劳动都能以独特方式丰富生活。