教师个人履历的撰写需重点突出教育背景、教学经验及专业技能，结构清晰且内容详实。以下是具体要点及示例：

一、核心结构

基本信息

包含姓名、联系方式、居住地、求职意向（如教师、学科方向）及期望工作地区。

教育背景

- 列出学校名称、专业、学历及毕业时间，重点标注与应聘学科相关的教育经历。

- 可补充校内活动（如学生会职务、社团负责人）及荣誉（校级/省级优秀毕业生）。

教学经验

- 详细描述实习/工作经历，包括学校名称、学科、实习时间、主要职责及成果（如学生评价、教学奖项）。

- 若有全职教学经历，需说明任职时间、教学科目及取得的成果。

专业技能

- 列出教师资格证类别、学科、普通话水平测试等级、英语四六级成绩及计算机技能（如Office软件、多媒体教学工具）。

- 其他相关技能（如心理咨询师、茶艺师等）可补充说明。

自我评价

突出个人优势，如学习能力、组织协调能力、教学热情及适应能力，结合具体事例说明。

二、注意事项

数据准确性：

所有信息需真实可靠，避免夸大或虚假内容。

重点突出：根据应聘学科调整内容，例如应聘语文教师需重点描述语文教学经验。

格式规范：采用简洁明了的排版，分点清晰，便于阅读。

三、示例参考

以某小学语文教师简历为例：

基本信息：张三，女，本科，20xx-20xx年就读于xx师范大学化学教育专业，联系电话138xxxxxxx。

教学经验：20xx年暑假在xx实验小学实习，担任四年级语文教师及班主任，获评“优秀实习生”。

专业技能：持有教师资格证（语文方向），普通话二甲，熟练使用Office办公软件及多媒体教学工具。

自我评价：具有较强沟通能力和学习热情，注重因材施教，曾获校级优秀毕业生称号。