根据权威资料，王昌龄适合小学一至六年级的诗作主要包括以下五类：

一、边塞诗

《出塞二首·其一》

- 内容：

秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 - 特点：以宏大视角展现边塞苍凉，语言简练，意境开阔，被李攀龙誉为“七绝压卷之作”。

《从军行七首·其四》

- 内容：

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 - 特点：通过“黄沙”“孤城”等意象，刻画戍边将士的坚毅与忠诚。

二、送别诗

《芙蓉楼送辛渐二首·其二》

- 内容：

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 - 特点：以“冰心在玉壶”比喻高洁品格，语言清新，情感真挚，适合小学生理解。

《送刘慎虚归取宏词解》

- 内容：

山为两乡别，月带千里貌。 - 特点：通过“山”“月”意象，表达对友人的思念，意境深远。

三、采莲诗

《采莲曲二首》

内容：

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 - 来时浦口花迎入，采罢江头月送归。- 特点：以花、月、舟为背景，生动描绘采莲女子的美丽与灵动，语言优美，富有画面感。

四、闺怨诗

《闺怨》

内容：闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。- 特点：通过“杨柳色”暗示离愁，情感细腻，语言通俗易懂，适合低年级学生。

五、其他经典

《玉门山嶂》

内容：玉门山嶂几千重，山北山南总是烽。人依远戍须看火，马踏深山不见踪。 - 特点：以边塞烽火为背景，展现戍边艰辛，语言简练有力。

总结：以上诗作均来自权威资料，内容涵盖边塞、送别、采莲、闺怨等主题，语言通俗易懂，意境鲜明，适合小学阶段教学。