根据搜索结果，六年级学生撰写摘抄本可参考以下要点：

一、核心方法

重点内容选取

关注书中核心观点、关键句子或段落，通过标注、划线等方式标记重要内容，便于后续整理。

精炼表达

摘抄需简洁概括，避免冗长。可结合个人理解添加简短评语，但需保持原意。

分类整理

按主题（如文学、科学、历史等）分类，便于复习和查找。可制作目录或使用不同颜色的笔区分。

二、实用技巧

标注与批注

使用不同符号标注重点（如星号、下划线），并添加批注说明个人感悟或疑问，增强理解深度。

结合个人体验

在摘抄时融入自身思考，如对观点的认同、相关生活实例等，使内容更生动。

定期复习

定期回顾整理的摘抄，通过复述巩固记忆，同时可调整分类和补充新内容。

三、注意事项

避免直接抄袭原文，需用自己的话进行归纳总结；注意书写工整，便于长期保存。