送给残疾学生的寄语应注重鼓励其内在力量、肯定其独特价值，并传递社会支持与关怀。以下是精选的寄语分类及示例：

一、鼓励坚持与勇气

示例：身体残缺不可怕，失去斗志才可怕。明天要你去创造，今天必须做准备。用我们坚强的毅力去奋斗那无边的苍穹，我相信，强者不需要安慰、不需要可怜，我们一定会好起来!

二、肯定内在力量

示例：你们的坚强和勇气让我们无比钦佩。不要让任何人告诉你们不能做什么，因为你们可以做任何你们想做的事情。相信自己，尝试新的事物，迎接挑战，你们会惊喜地发现自己能够做到更多。

三、传递社会支持

示例：你们不是孤单的，我们支持你们，鼓励你们，和你们一起前行。愿你们的未来充满希望和光明，世界因你更精彩。

四、强调独特价值

示例：残疾的肢体挡不住远大的志向，健强的小树会挺拔成长。阳光般的笑脸挂在你脸上，身体的不便没有阻拦你求知的脚步。亲爱的孩子，在人生的风雨中你这样坚毅，我深信你拥有比他人最多的人生财产。

五、结合节日关怀

示例（世界残疾人日）：上帝是公平的，她不小心关上门的同时一定会留一扇窗给你，所以不要气馁。世界残疾人日，祝你们幸福!捧出一颗心，献出一份爱，伸出一双手，付出一份暖。

注意事项：寄语需避免标签化，用“你”而非“他们”指代学生，强调个体差异与潜能。若涉及公共场合，可补充行为规范建议（如遵守交通规则、保持环境整洁等），但需注意语言尊重性。