家长给孩子每周评语需全面反映学习、行为、社交等方面表现，结合具体事例进行客观评价。以下是综合建议：

一、结构框架

开头问候：

简短表达关心，如“本周你表现得很棒，我们为你感到骄傲”。

学术表现：

重点评价学习态度、作业完成情况、课堂参与度等。例如：“数学理解能力显著提升，阅读任务完成更独立”。

社交能力：

描述与同学、老师的互动，如“主动帮助同学，团队合作中发挥积极作用”。

行为习惯：

涵盖纪律遵守、责任感、自理能力等，如“遵守课堂纪律，主动承担家务”。

兴趣爱好：

提及课外活动参与情况，如“积极参加篮球训练，动作协调性进步”。

总结与鼓励：

用一句话总结整体表现，并给予积极展望，如“希望继续保持热情，克服粗心问题”。

二、具体建议

使用具体事例：避免空泛评价，如“本周数学作业完成率100%”比“本周学习进步”更具说服力。

平衡表扬与建议：先肯定优点（如“阅读分享很积极”），再提出改进方向（如“需加强时间管理”）。

注意语言表达：避免负面标签，如“不笨但数学薄弱”可改为“需加强数学练习”。

关注成长细节：如“假期主动帮忙做家务，自理能力提升”。

三、示例模板

亲爱的[孩子姓名]，本周你在数学和阅读方面表现突出，独立完成阅读任务并积极分享心得。与同学相处融洽，团队合作中主动承担责任。希望继续保持学习热情，注意时间管理，期待你未来取得更大进步!