“一个人的阅读史就是一个人的精神发育史”这句话出自教育学者朱永新。以下是具体信息整合：

作者与出处

该观点由朱永新提出，最早可追溯至2019年他发表的《让阅读融入个人的生命史》一文，后于2025年通过其著作《我的阅读观》及教育演讲进一步深化。

核心内涵

朱永新认为，阅读与精神发育密切相关，阅读品质直接影响人的精神成长，甚至决定其精神境界。这一观点强调阅读在个人成长中的基础性作用。

权威性佐证

该表述被教育领域广泛引用，成为新教育理念的核心内容之一。例如，2025年吴靖在探讨阅读力量时，再次引用朱永新的话，强调其对于理解民族精神境界的重要性。

实践意义

朱永新通过推广阅读活动（如幼儿园读书分享会）将这一理念落地，认为阅读是教育本质的体现，缺乏阅读的学校无法实现真正教育。