关于“小道童”主题的主持词，结合幼儿园舞蹈表演的特点和需求，可参考以下结构进行撰写：

一、开场白

引入主题

- “欢迎来到充满奇幻色彩的舞台，今天小朋友们将化身小道童，演绎《小道童》舞蹈。他们将带我们穿越仙境，追逐日月星辰，感受中国传统文化的魅力。”

互动环节

- “在表演前，老师想问问小朋友们，你们知道小道童在故事里都做了些什么吗？（稍作停顿，邀请小朋友回答）”

二、舞蹈表演串词

主题串联

- “小道童们将用灵动的舞姿展现少年在仙界的历练，从东天门到西天门，探索神秘天门，体验不同天界的奇幻景象。”

动作与节奏

- “舞蹈中，你们会看到跳跃、旋转等动作，配合轻快的音乐节奏，展现出小道童们的活泼与灵动。”

三、互动与互动环节设计

观众参与

- “让我们一起用掌声和欢呼声为小道童们加油，感受他们的快乐与勇气!”

情景模拟

- “表演中，小道童们会模拟翻跟头、仙风道骨的造型，现场有老师进行简单指导，大家一起模仿好不好？”

四、结尾总结

成长与祝福

- “四年前，你们还蹒跚学步，今天已能跳出如此精彩的舞蹈。感谢老师们的辛勤教导，愿每个小朋友永远保持童真与梦想。”

未来期许

- “希望小道童们在艺术的道路上继续探索，用舞蹈传递快乐与智慧，成为未来的小艺术家!”

示例完整串词片段

“尊敬的各位来宾，亲爱的老师们，可爱的小朋友们，大家好!今天我们欢聚一堂，共同欣赏小道童们的舞蹈表演。小道童们将用稚嫩的舞姿，展现少年在仙界的奇幻历练，从东天门到西天门，追逐日月星辰。让我们用掌声和欢呼声为他们加油，感受他们的快乐与勇气!表演结束后，让我们一起为小艺术家们鼓掌喝彩!”

以上内容可根据具体表演场景和需求进行调整，建议搭配传统音乐和舞台布景，增强表演效果。