根据搜索结果，初三班主任解散班级群的原因和后续说明可总结如下：

一、解散群组的主要原因

学生行为问题

部分学生在群内出现不当言行、恶意攻击或辱骂他人，严重破坏班级学习氛围和师生关系。

管理策略调整

教师认为持续使用群聊无法有效管理班级，需通过面对面沟通或其他渠道重建积极的学习环境。

二、教师的核心说明

解散并非放弃

解散群组不代表放弃对学生的关注，而是希望通过其他方式维持积极互动。

未来交流渠道

教师承诺会通过班级活动、电话或书面沟通等方式继续关注学生成长。

隐私与规范

强调中考成绩等敏感信息仅限学生本人查阅，教师不会通过非正规渠道获取或公开。

三、教师的祝福与期望

学业与生活

祝愿学生中考成绩优异，未来在高中阶段继续努力，实现人生目标。

品德与成长

希望学生学会尊重他人，培养良好的团队合作精神，成为有责任感的社会成员。

四、家长的反馈与建议

理性看待：

多数家长理解教师决定，认为这是出于对班级整体利益的考虑。

积极互动：部分家长建议保留联系方式，建立更紧密的校友群，延续班级情谊。

综上，教师解散群组是管理策略调整的必要举措，但始终以学生成长为核心，未来将继续通过多种方式关注学生成长。