毕业论文指导教师评定意见主要围绕选题、研究内容、学术规范、创新性及实践成果等方面展开，具体可分为以下四类：

一、优秀评定（突出学术价值与实践意义）

核心要点：选题符合专业培养目标，难度适中且具有较高学术讨论价值或实践指导意义；文献查阅全面，能综合运用专业知识分析问题；结构严谨，语言流畅，创新性突出。

示例：论文选题契合专业要求，工作量较大，综合运用考试系统知识分析问题，结论具有区域现实意义，建议推荐为校级优秀毕业论文。

二、良好评定（满足基本要求但存在不足）

核心要点：选题合理，内容完整，结构较清晰，语言规范；能完成基本任务，但创新性不足或部分环节存在问题。

示例：论文符合学院规定，内容完整但层次结构存在问题，创新性较少，建议评定为良好。

三、合格评定（需改进基础能力）

核心要点：基本完成论文任务，但存在研究深度不足、文献引用不规范、结论有误等问题；工作态度需加强。

示例：论文论述不全面，逻辑不严谨，结论有误，格式基本符合要求，但缺乏创新性。

四、不合格评定（严重问题）

核心要点：选题偏离专业要求，工作量严重不足；文献查阅薄弱，无法有效支撑研究；存在学术不端行为或结论错误。

示例：论文选题不符合财务管理专业要求，工作态度不认真，结论有误，格式存在严重问题，建议不予通过。

总结：评定需结合选题创新性、研究深度、学术规范及实践成果综合判断，建议教师在评语中明确指出优点与不足，并提出改进建议。