陶行知关于爱的教育核心理念可归纳为以下四点，其教育思想以“爱”为核心贯穿始终：

核心理念：爱满天下

陶行知将“爱”作为教育的永恒主题，强调教育应关注全人类的发展，其办公室墙上悬挂的“爱满天下”字样，体现了他对教育普世价值的追求。

教育实践：因材施教与生活化教育

- 因材施教：

针对战灾儿童等特殊群体，通过发掘其特长（如音乐、戏剧等）进行个性化培养，帮助他们重拾自信并服务社会。 - 生活即教育：主张将教育融入日常生活，打破传统课堂局限，例如通过劳动实践实现“教学做合一”。

教育者使命：捧着一颗心来

陶行知以“捧着一颗心来，不带半根草去”为座右铭，强调教育者需无私奉献，关注学生需求并引导其全面发展。

育人目标：培养真善美

他提出“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，倡导教育应培养具有社会责任感和人格魅力的“真人”，而非单纯灌输知识。

总结：

陶行知的教育思想以“爱”为核心，通过生活化实践、因材施教和无私奉献，构建了关注学生全面发展的教育体系，其理念至今仍对中国教育产生深远影响。