综合评价的优缺点可总结如下：

一、综合评价的优点

降分录取与升学机会

综合评价通过“统考+校测”模式降低高考裸分要求，部分院校可提供40-50分的降分优惠，且覆盖全国重点高校、省属院校及中外合作办学，扩大了名校录取机会。

全面评估与多元化选拔

采用学业成绩、综合素质、面试表现等多维度评价，避免单一高考成绩的局限性，尤其适合特长生展示创新能力、艺术素养等非学术能力。

缓解高考压力与教育公平

为考生提供“双保险”，降低因考试发挥失常导致的落榜风险，同时减少“一考定终身”的压力，促进教育公平。

二、综合评价的缺点

区域与院校限制

目前仅江苏、浙江、山东、上海、广东等少数省份实施，且部分高校存在锁档政策，考生一旦被录取可能无法参与其他批次录取。

主观性与操作复杂

评价指标权重和评分标准易受人为主观影响，且需处理大量数据（如笔试、面试、体质测试等），操作难度较大，可能导致结果争议。

对传统招生方式的冲击

部分学校和地区难以适应新模式，可能影响招生效率，且不同院校评价标准差异较大，影响结果可比性。

总结建议

综合评价适合特长突出、希望多元化发展的学生，但需充分了解政策限制和操作流程，谨慎选择。若对高考成绩有较高信心，可优先考虑传统录取方式。