叶圣陶（1894-1968），江苏苏州人，是中国现代文学史上的重要作家、教育家，出生于苏州古城，其一生与苏州园林结下了深厚渊源。以下是关于他的背景资料整理：

一、个人经历

出生与成长

叶圣陶1894年出生于苏州吴县（今属江苏），自幼在苏州长大，对园林文化有天然亲近感。他出身清贫，1911年中学毕业后在苏州草桥中学任教，后因经济困难转至苏州城内多所小学教书。

文学与教育事业

- 1919年加入“新潮社”，开始发表小说、新诗及文学评论，代表作包括《倪焕之》《隔膜》等。

- 1921年与沈雁冰、郑振铎等人发起成立“文学研究会”，主张“为人生”的现实主义文学。

- 晚年曾任中华全国文艺界抗敌协会理事、教育部副部长等职，长期从事教育与文艺工作。

二、与苏州园林的关联

童年与园林情结

叶圣陶自幼在园林中成长，1913年游览拙政园时，因愤慨时局写下《游拙政园》五言诗，首次将自然景观与社会责任结合。

- 他常与友人在园林中开展文学活动，如诗社聚会、刊物编辑等，园林成为其创作灵感的重要来源。

园林美学理念

叶圣陶认为，假山是园林的灵魂，虽无真山真水之趣，却不可或缺。他的散文《假山》探讨了人工与自然的辩证关系。

- 他主张园林应“以纤巧、精致、淡雅为格调”，将自然元素融入人文空间，形成独特的园林美学。

三、代表作品与影响

文学作品：

除小说外，叶圣陶的散文集《脚步集》《未厌居习作》等以质朴语言反映社会现实，具有深厚人文关怀。

教育贡献：倡导“教育为人生”，主张文学应服务社会，对现代教育理念影响深远。

园林文化传承：通过《苏州园林》序言等作品，推动苏州园林文化的传播，被誉为“苏州园林的文学守护者”。

叶圣陶的一生，既是苏州园林文化的传承者，也是现代文学与教育事业的奠基人，其作品与园林精神共同构成中国传统文化的重要标识。